《万门大学-有趣有料心理学》

发布时间：2025-04-07

发布者：

飘渺之境

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《万门大学-有趣有料心理学》12.40 GB

7、课程：基础心理学590.26 MB

4、大脑神经元介绍.ts79.03 MB

、心理学的科学特征.ts91.64 MB

3、心理学的应用领域.ts142.85 MB

2、汉斯的马.ts114.27 MB

5、爱情和母爱的物质.ts162.47 MB

5、课程：进化心理学779.29 MB

、进化心理学.ts97.44 MB

2、女性的择偶机制.ts134.14 MB

3、男性的择偶机制.ts102.20 MB

8、亲属关系.ts62.54 MB

4、两性冲突.ts79.58 MB

7、亲子冲突.ts125.66 MB

5、父母投资（一）.ts89.40 MB

6、父母投资（二）.ts88.32 MB

4、课程：心理咨询1.33 GB

9、精神分析().ts104.84 MB

4、咨询师的角色作用（一）.ts100.66 MB

7、什么人需要心理咨询（二）.ts97.71 MB

、什么是心理咨询.ts144.11 MB

2、家庭治疗与短焦（一）.ts85.16 MB

8、咨询过程.ts74.58 MB

0、行为治疗.ts65.25 MB

6、什么人需要心理咨询（一）.ts74.78 MB

2、心理咨询的目标是什么（一）.ts101.99 MB

5、咨询师的角色作用（二）.ts104.70 MB

3、家庭治疗与短焦（二）.ts68.89 MB

、认知行为疗法.ts111.11 MB

9、精神分析.ts104.84 MB

3、心理咨询的目标是什么（二）.ts118.23 MB

4、课程：发展心理学（下）1.48 GB

、自我同一性的发展.ts95.72 MB

3、依恋类型（二）.ts82.53 MB

5、依恋与后期发展、成人依恋（一）.ts157.77 MB

8、媒体与观察学习、行为结果与观察学习.ts89.00 MB

6、成人依恋（二）.ts77.39 MB

4、父母教养的新视野.ts82.86 MB

7、社会学习理论及其经典实验.ts143.88 MB

2、什么是父母教养风格.ts45.82 MB

4、影响依恋的安全性的因素.ts146.97 MB

3、四种父母教养风格.ts131.29 MB

0、自我同一性理论.ts129.84 MB

、什么是依恋？为什么需要发展依恋？.ts131.43 MB

2、依恋的发展阶段、依恋类型（一）.ts97.47 MB

9、言行与观察学习.ts99.53 MB

9、课程：如何快速忘却“前任”之厌恶疗法1019.00 MB

7、记忆的组织.ts99.77 MB

6、记忆.ts67.15 MB

4、操作性条件反射（二）.ts52.24 MB

8、世界那么大，我想去看看.ts68.70 MB

3、操作性条件反射（一）.ts115.27 MB

2、经典条件反射.ts102.16 MB

3、令人惊讶的动机科学.ts76.15 MB

9、动机—科学管理.ts42.67 MB

、有钱能使鬼推磨.ts76.17 MB

、条件反射.ts76.61 MB

2、内部动机与外部动机.ts80.54 MB

5、Flow体验.ts80.63 MB

0、科学管理实验.ts80.94 MB

、课程：异常心理学（上）1.51 GB

7、场所恐惧与惊恐障碍（二）.ts87.70 MB

6、场所恐惧与惊恐障碍（一）.ts81.56 MB

3、判断异常的依据.ts126.59 MB

6、进食障碍的病因.ts88.71 MB

0、强迫症的症状表现与病因（一）.ts68.39 MB

3、创伤后应激障碍的症状表现与病因（二）.ts72.01 MB

、强迫症的症状表现与病因（二）.ts117.78 MB

4、分析焦虑的原因.ts128.79 MB

9、特定恐惧与社交恐惧（二）.ts83.76 MB

、区别正常与异常的7个因素（一）.ts82.34 MB

8、特定恐惧与社交恐惧（一）.ts69.89 MB

2、创伤后应激障碍的症状表现与病因（一）.ts122.57 MB

4、厌食症的症状表现.ts133.68 MB

5、贪食症的症状.ts112.37 MB

2、区别正常与异常的7个因素（二）.ts74.36 MB

5、广泛性焦虑.ts92.41 MB

3、课程：发展心理学（上）1.22 GB

、婴幼儿研究方法：如何窥探婴儿眼中的世界？.ts131.07 MB

5、皮亚杰认知发展理论：认知过程.ts102.14 MB

2、婴幼儿研究方法2：如何知道婴幼儿的喜好？.ts74.45 MB

9、认知发展阶段4：形式运算阶段.ts96.41 MB

7、认知发展阶段2：前运算阶段.ts150.58 MB

4、客体自我意识的功能和心理理论.ts121.04 MB

8、认知发展阶段3：具体运算阶段.ts57.88 MB

3、“主我”和“客我”的发展.ts48.54 MB

6、认知发展阶段：感知运动阶段.ts153.28 MB

2、气质发展2：气质稳定性及其教养.ts132.71 MB

、气质发展：气质及其生理基础.ts83.75 MB

0、什么是气质以及气质理论.ts97.15 MB

3、课程：异常心理学（下）1.13 GB

、边缘型人格障碍（二）.ts84.02 MB

0、边缘型人格障碍（一）.ts82.33 MB

8、自恋型人格的症状表现（一）.ts61.32 MB

5、疑病症与转换障碍（二）.ts109.31 MB

6、什么是人格障碍.ts79.92 MB

、物质使用障碍的症状表现.ts141.44 MB

3、物质使用障碍的病因.ts140.33 MB

4、疑病症与转换障碍（一）.ts81.59 MB

9、自恋型人格的症状表现（二）.ts96.82 MB

2、酒精与尼古丁.ts142.99 MB

7、表演型人格的症状表现.ts136.30 MB

2、课程：社会心理学（下）1.98 GB

3、认知失调的表现（二）.ts91.26 MB

3、去个体化.ts112.44 MB

2、认知失调的表现（一）.ts155.21 MB

5、偏见及内隐偏见.ts90.23 MB

8、服从及其实验.ts132.62 MB

4、认知失调理论应用.ts114.27 MB

、助人研究起源及实验.ts109.79 MB

6、从众及其实验.ts97.08 MB

9、服从的影响因素.ts138.99 MB

、认知失调理论.ts120.81 MB

4、群体极化.ts87.99 MB

6、导致偏见的原因.ts123.43 MB

0、服从的情境因素.ts73.22 MB

8、影响亲密关系的因素.ts112.76 MB

7、从众的影响因素.ts133.57 MB

5、认知失调解决失调方法及适用情景.ts71.00 MB

7、爱情三元论.ts159.71 MB

2、影响助人行为的因素.ts106.99 MB

8、课程：失去了感觉，我们将失去什么1.42 GB

4、催眠（二）.ts113.80 MB

8、错觉.ts108.80 MB

2、睡觉与梦.ts88.28 MB

4、嗅觉、味觉与痛觉（二）.ts91.97 MB

、失去感觉.ts158.68 MB

9、错觉体验.ts85.13 MB

5、催眠（三）.ts109.50 MB

6、知觉过程.ts88.88 MB

3、催眠（一）.ts59.35 MB

7、知觉特性.ts108.40 MB

2、视觉与听觉.ts127.30 MB

3、嗅觉、味觉与痛觉（一）.ts81.74 MB

、意识.ts84.91 MB

0、时间知觉.ts64.86 MB

5、知觉主观性.ts84.87 MB

2、课程：异常心理学（中）

、课程：社会心理学（上）

6、课程：心理学研究方法

5、课程：消费心理学

0、课程：测谎仪到底准不准

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